На самом деле тема не "заглохла", а наоборот, в развитии: сейчас приближается время, когда можно подводить некоторые итоги: кто и почему попал под отчисление, мнение родителей (какие неожиданные открытия они сделали в своих детях), что возмутило, что восхитило.
Я занимаюсь не только с потенциальными "премьершами", но и кто "намечен на..." - Вам может показаться странным, но обе эти категории одинаково интересны. А индивидуальные занятия (понятно, что когда в классе 20 человек на каждого времени не достаточно) показали, что суть методики сохранена, а результат доведения знаний всегда субъективен.
Делиться "знаниями" первой - не собираюсь (в отличии от всех иных - я очевидна (Имя, фамилия, кто, откуда, номер телефона, паспорта, кредитки - всё на виду)